Кора

Вера! Впечатлительность очень спорный вопрос! И после "телевизора" можно расстроиться. А половые органы болят из-за чего у женщин? Да переживания за детей!!! Психосоматика.

Лерика! Это очень правильно, мудро разбирать полные расклады. Знать, что через них идёт. Всякий расклад должен быть доведён до ума. Организуйте, посмотрим, почитаем, поучаствуем!

Лерика, спасибо за ответ! Но триплеты рассматривались без трактовок - ведь это теория. Я имела ввиду как ведут себя фигурные карты, а Вы ещё (Умница!) добавили правильности в понимании, спасибо огромное! Всем будет только понятнее. Учимся!!!

И ещё Эгли! Ваша цитата на 3-ей странице осталась без комментариев:"Здесь многие моменты требуют уточнения. Не все так просто и однозначно. Найду время, отвечу поподробней!". Пожалуйста, освятите и этот момент. Иначе материал останется "хромым", а кто-то будет им пользоваться. Чтобы не возникла путаница и неразбериха! Поправьте этот момент. Мы Все ждём! Спасибо вам!!!

Эгли! Рада прочитать Ваше мнение! И правда! Триплеты это ведь вторая выкладка, т.е. реализация происходящему. Теперь ещё понятнее стало. Хорошую бы статью написать, как правильно формулировать вопросы. Кто может за это взяться, ведь здесь материала будет не много. Просто на уровне "мозги правильно направить". Поделитесь, пожалуйста, примерами, как Вы задаёте вопросы. Спасибо за Ваше участие!

Здравствуйте, Все, кто читает тему триплетов и ожидает дальнейшего продолжения!
Вопросы остались, и наверняка, каждый, кто стал применять и более подробно рассматривать триплетный расклад, столкнулся с его прочтением.
Вот о прочтении всех карт в раскладе и поведу разговор. Кстати, вместе с Вами тоже буду идти к единой системе прочтения. По тому, как в интернете или в книгах, я не встречала статей, которые бы подробно объясняли, как же всё сложить в единый осмысленный рассказ. Обычно встречаешь поверхностное пояснение, а вот откуда «ноги растут» и как всё учесть и понять, усвоить? Будем сейчас, сегодня разбираться.
Наших дорогих Корифеев: единственного и горячо любимого Мастера, умницу Эгли, мудрейшую Маремьяну и Радугу, с которой я ещё не знакома, но нисколько не умаляю её мастерства – попрошу принять самое активное участие в обсуждениях, поправках, которые, надеюсь, будут.
Подхожу к существу вопроса – как же правильно складывать карту к карте в горизонтальном, вертикальном и диагональном прочтении. Как же привести к единому рассказу всю выкладку, в которой все 36 наших, дорогих помощников, карт могут «обкричаться, обпридупреждаться»? Это касается не только триплетности, но и всех раскладов, с которыми Вы работаете. Вспомним, как мы в детстве учили буквы, как складывали их в слоги, как потом проговаривали их вслух и пытались уловить, что же прочитали? Сейчас у многих маленькие дети, кто-то как раз этому учиться. Понаблюдайте, вспомните себя. Так вот и карты учимся так же читать, но это уже другая грамота, это уже уровень обучения ремеслу. Просто надо уяснить, что карты ЧИТАЮТСЯ, а не просто показывают нам свои картинки и цифры. Это ГРАМОТА. Будем разбирать для ясности по пунктам:
1. Перед Вами расклад. Смотрите, где находится загаданная карта, что возле неё (с чем или кем выпала).
2. Первый триплет задаёт тон всему раскладу и сообщает об общем настрое всего расклада по отношению к загаданной Ф.К.
3. Первый триплет прочитали? Вот от него, поняв смысловую нагрузку, задаёте вопрос, ответом будет второй триплет и так далее со всеми триплетами. Триплеты создают последовательность прочтения друг за другом.
4. Прочитайте все триплеты сначала только горизонтально, уловите смысл прочитанного.
5.Перечитывая странички всего форума, столкнулась просто с бедой, как обучающимся не понятно, что такое «за картой или перед картой, или из-под карты». Я тоже со всеми вместе кричала «караул», но пришлось переучивать значения карт, уяснять, что же является реализаций, какая карта кому что делает-сделает, какое событие намечается или уже произошло. Как ведут или поведут себя по отношению друг к другу фигурные карты. Давайте разберем на примере.
А) Триплет: Король червовый-8 бубновая-10 крестовая (Кч-8б-10к).
Эта позиция означает, Король червовый будет совершать или уже совершил (8б) и получит (10к), но сама Ф.К. легла в прошлом, начиная триплет, а значит, карты, лежащие после Короля, будут читаться «за королём или из-под короля». На самом деле этот Король уже что-то сделал(ет), совершил(ит), поступил(ит), имеет, «намылился» одним словом – по окружающим картам и смотрите, что получит в результате, или чем вся затея, замысел, действие для него обернётся.
Б) Тот же триплет, те же карты, но легли в другом порядке (8б-10к-Кч).
Король выпал в позиции будущего. Начинает триплет 8 бубновая, она легла в ряду прошлого и создаёт в настоящем 10 крестовую, а Король червовый замыкает триплет и находится в ряду будущего. Две карты, а потом Король – читаются «перед королём».
Так как сам Король находится в будущем в этом триплете, то он хотел бы, планировал бы, надеялся бы или что-то другое, это всё будет исходить от самого Короля или любой другой Ф.К., занимающей данную позицию.
В) Те же карты, но выпали по-другому. 10к-Кч-8б.
В этом случае 10 крестовая выпала перед Королём, а 8 бубновая выпала за Королём.
В этом примере Король хотел бы иметь или уже имеет 10 крестовую, а на деле получит или имеет 8 бубновую.
6. Для того чтобы совсем было ясно и понятно, сделайте себе маленький планшетик-подсказку, потыкайте в него пальчиком, поразмышляйте. В детстве читать тоже не сразу получалось. Забыли, как мыкали и смыкали слоги? Но ведь научились, если читаете данный форум.
7. На данном этапе «грызите» горизонтали, пробуйте связно прочитать триплеты друг за другом, учитывайте рядность (прошлое, настоящее и будущее). Не забывайте вариантность применять и учитывать её для всего расклада.
Как всегда, ждём мнения Корифеев форума, а потом берём себе на заметку.
Успехов Всем! Я с Вами!

Добрый вечер, Всем, кто опять с нами! Маремьяна, не могу оставить Ваше сообщение без внимания, а так же захламлять тему триплетов, может начальники форума перенесут куда-то в другое место это сообщение. Я по-поводу того, чтобы кому-то "вправлять" мозги - в первую очередь, себя не уважать. Как говориться - на чужой роток, не накинешь платок; или собака лает - ветер носит, а караван идёт! Всем, кто сомневается в гаданиях-предсказаниях, ищут своих мастеров каких-то особенных, чтобы прям по их выходило, ну что же ищите! В добрый путь, пусть повезёт! Мы ведь все разные и по реальности, и по вменяемости, и по мышлению. Тут нужно искать своих единомышленников, по духовному развитию "идти" на одной волне.
Когда-то запомнились мне стихи, они короткие, но очень ёмкая суть в них:
Не верят, Господи, не верят!
Не верят люди ничему!
Твой Лик непостижимый мерят -
по их короткому уму!
А для тех, кто ищет и дерзает: Не нашли выход, ищите вход!
Всем удачи, везения, терпения и непременного достижения целей! Я с Вами!

Маремьяна! А для того, чтобы нас слышали обычно говорим: "Здравствуйте!", ну а не слышат, то:"До свидания!". Всем не угодишь, да и кому кажется просто, пусть полопатят, понервничают, позапоминают и понесут ответственность за сказанное!

Маремьяна! Доброй ночи! И Вы нашли время высказаться, спасибо! Будем ждать Эгли, надеюсь, её поправки нас только порадуют. Ещё раз благодарю Всех участников обсуждения темы и желаю лёгкой и успешной работы, при чём во всех направлениях!

Спасибо, Мастер! Я с Вами полностью согласна насчёт клиентуры, ни всегда это и нужно, просто в этом раскладе много тонкостей и если их знать, умея посмотреть под разным углом , то это просто самим себе польза и прок, как полезный навык. Дело каждого, как использовать информацию, ведь здесь уровень обучения, усвояемость знаний у каждого своя. И далеко не всё охвачено в разъяснениях по триплетам. Думаю, что лишний тренинг не повредит, голова - не для шапки.
Ещё раз спасибо за уделённое время. Желаю Всем полезного общения и успехов в работе. Я с вами!

Всё понятно, Спасибо, Маремьяна!, на примерах и учимся!

Спасибо за пояснения! Хорошо, что поддержали переписку, как всё-таки, важны рассуждения! Столько вариантности возникает и как важно это не проглядеть, обратить внимание. После вот таких разборов и становится всё на свои места, приходит понимание "языка карт" и это здорово! Всем большая благодарность. Надеюсь на Ваше понимание и терпение! Всем успехов!

Спасибо за пояснения! Хорошо, что поддержали переписку, как всё-таки, важны рассуждения! Столько вариантности возникает и как важно это не проглядеть, обратить внимание. После вот таких разборов и становится всё на свои места, приходит понимание "языка карт" и это здорово! Всем большая благодарность. Надеюсь на Ваше понимание и терпение! Всем успехов!

Девочки! Или я что-то не понимаю, но и не обратить внимания не могу. Просьба пояснить.Туз треф 10 пиковая - цитирую " данная связка означает полную "задницу" в делах или большие проблемы или неприятности в казённых учреждениях или на работе". Эта связка выпала вместе, т.е. неразрывна, а дополнительная карта Дама бубновая и рядом с ней ? - т.е., Дама не загадывалась никем, так? А следом добавился и сам Король (загаданная карта). Тогда вдали от Дамы червей происходит большая, извините, "задница", и скорее всего, целый воз проблем (связка-то серьёзная), которые создала Дама бубновая Королю червовому. Вдали то вдали от Дамы, но Дама бубновая может быть, пресловутой, соперницей? Либо Король пострадает на работе из-за Дамы бубновой.

Спасибо за пояснения! Хорошо, что поддержали переписку, как всё-таки, важны рассуждения! Столько вариантности возникает и как важно это не проглядеть, обратить внимание. После вот таких разборов и становится всё на свои места, приходит понимание "языка карт" и это здорово! Всем большая благодарность. Надеюсь на Ваше понимание и терпение! Всем успехов!

Я не просила трактовать мне триплет!
я хотела узнать что означает первый триплет ...для короля, когда он сам в десятом ряду..а на первом месте первый триплет там дама...а как мне ещё написать?! написала как выпало..может вторая карта в первом триплете (дама червей) или как? написало как выпало ...как трактовать эту женщину на первом месте...для мужчины..она важна ? или он о ней думает...всё что хотела узнать.
Руслана! Попробую пояснить по-поводу места расположения загаданных фигурных карт в раскладе триплетами. Если смотрите на отношения между этими картами, то сразу же должны обратить внимание где в раскладе они находятся:
1. Если рядом друг с другом, то эти люди имеют или поддерживают близкие отношения. Могут жить в одном доме, месте т.е. они как бы близки между собой (не путать с сексом), хотя всё просматривается рядом лежащими картами.
2. Если как в вашем случае, то даже если эти люди живут (в жизни) под одной крышей, но выпали в разных рядах и далеко друг от друга, можно предположить, что отношения между ними или претерпевают какие-то изменения, или люди отдаляются друг от друга - причины обычно видны по раскладу.
3. Первый триплет (у меня, как я обратила внимание) как бы задаёт тон всему раскладу, или может показывать что самое "больное", что на первом месте у людей, отношений.
4. Много тонкостей в этом раскладе, его можно долго трактовать. Этот расклад ТРУДЯГА, он покажет и прошлое, и настоящее, и сделает задел на будущее. Ведь первая колонка - прошлое, вторая - настоящее, третья - будущее.
Почему и говорят прошлое формирует настоящее и делает будущее.
5. Триплеты в этом раскладе - это самое интересное, что можно было кем-то создать или придумать. Ведь на самом деле гадательный процесс похож на шахматную партию. Только успевай мозгом "шевелить".
Читаем карты слева направо - верно, значит и тут первая карта в триплете выходит из прошлого, далее создала она же настоящее и третьей картой говорит о итоге, или что на выходе получим.
6. Диагонали - это, простите, ДУРДОМ. Но не надо пугаться, ведь тот, кто придумал такое рассмотрение карт просто увидел лишнюю подсказку, информацию.
Диагональ - это тот же горизонтальный триплет, что мешает считать инфу слева направо только по диагонали, но и здесь тонкость, а теперь попробуйте считать справа налево ту же диагональ. А если в подобный "переплёт" попадает фигурная карта, то её нужно просматривать очень внимательно, буквально вдоль и поперёк. Очень много информации идёт именно из такого метода просмотра.
Читаю форум с удовольствием, много взяла себе от всех Вас информации, спасибо, что делитесь и учите правильному подходу в гадании. Триплеты меня тоже давно захватили своей информативностью. Оооочень и очень ценный расклад.
Мастеров с форума прошу отнестись ко мне с пониманием, права я или нет, но карты - мои лучшие друзья, а с Вами со всеми очень интересно и познавательно.
Руслана и Вы не унывайте, когда нужны знания и есть стремление их получать выручает правило китайца: Вас в дверь - а Вы в окно!. Всех люблю и с наступающим Новым Годом!

Всё понятно, Спасибо, Маремьяна!, на примерах и учимся!

Лерика, спасибо за ответ! Но триплеты рассматривались без трактовок - ведь это теория. Я имела ввиду как ведут себя фигурные карты, а Вы ещё (Умница!) добавили правильности в понимании, спасибо огромное! Всем будет только понятнее. Учимся!!!

Здравствуйте, Все, кто читает тему триплетов и ожидает дальнейшего продолжения!
Вопросы остались, и наверняка, каждый, кто стал применять и более подробно рассматривать триплетный расклад, столкнулся с его прочтением.
Вот о прочтении всех карт в раскладе и поведу разговор. Кстати, вместе с Вами тоже буду идти к единой системе прочтения. По тому, как в интернете или в книгах, я не встречала статей, которые бы подробно объясняли, как же всё сложить в единый осмысленный рассказ. Обычно встречаешь поверхностное пояснение, а вот откуда «ноги растут» и как всё учесть и понять, усвоить? Будем сейчас, сегодня разбираться.
Наших дорогих Корифеев: единственного и горячо любимого Мастера, умницу Эгли, мудрейшую Маремьяну и Радугу, с которой я ещё не знакома, но нисколько не умаляю её мастерства – попрошу принять самое активное участие в обсуждениях, поправках, которые, надеюсь, будут.
Подхожу к существу вопроса – как же правильно складывать карту к карте в горизонтальном, вертикальном и диагональном прочтении. Как же привести к единому рассказу всю выкладку, в которой все 36 наших, дорогих помощников, карт могут «обкричаться, обпридупреждаться»? Это касается не только триплетности, но и всех раскладов, с которыми Вы работаете. Вспомним, как мы в детстве учили буквы, как складывали их в слоги, как потом проговаривали их вслух и пытались уловить, что же прочитали? Сейчас у многих маленькие дети, кто-то как раз этому учиться. Понаблюдайте, вспомните себя. Так вот и карты учимся так же читать, но это уже другая грамота, это уже уровень обучения ремеслу. Просто надо уяснить, что карты ЧИТАЮТСЯ, а не просто показывают нам свои картинки и цифры. Это ГРАМОТА. Будем разбирать для ясности по пунктам:
1. Перед Вами расклад. Смотрите, где находится загаданная карта, что возле неё (с чем или кем выпала).
2. Первый триплет задаёт тон всему раскладу и сообщает об общем настрое всего расклада по отношению к загаданной Ф.К.
3. Первый триплет прочитали? Вот от него, поняв смысловую нагрузку, задаёте вопрос, ответом будет второй триплет и так далее со всеми триплетами. Триплеты создают последовательность прочтения друг за другом.
4. Прочитайте все триплеты сначала только горизонтально, уловите смысл прочитанного.
5.Перечитывая странички всего форума, столкнулась просто с бедой, как обучающимся не понятно, что такое «за картой или перед картой, или из-под карты». Я тоже со всеми вместе кричала «караул», но пришлось переучивать значения карт, уяснять, что же является реализаций, какая карта кому что делает-сделает, какое событие намечается или уже произошло. Как ведут или поведут себя по отношению друг к другу фигурные карты. Давайте разберем на примере.
А) Триплет: Король червовый-8 бубновая-10 крестовая (Кч-8б-10к).
Эта позиция означает, Король червовый будет совершать или уже совершил (8б) и получит (10к), но сама Ф.К. легла в прошлом, начиная триплет, а значит, карты, лежащие после Короля, будут читаться «за королём или из-под короля». На самом деле этот Король уже что-то сделал(ет), совершил(ит), поступил(ит), имеет, «намылился» одним словом – по окружающим картам и смотрите, что получит в результате, или чем вся затея, замысел, действие для него обернётся.
Б) Тот же триплет, те же карты, но легли в другом порядке (8б-10к-Кч).
Король выпал в позиции будущего. Начинает триплет 8 бубновая, она легла в ряду прошлого и создаёт в настоящем 10 крестовую, а Король червовый замыкает триплет и находится в ряду будущего. Две карты, а потом Король – читаются «перед королём».
Так как сам Король находится в будущем в этом триплете, то он хотел бы, планировал бы, надеялся бы или что-то другое, это всё будет исходить от самого Короля или любой другой Ф.К., занимающей данную позицию.
В) Те же карты, но выпали по-другому. 10к-Кч-8б.
В этом случае 10 крестовая выпала перед Королём, а 8 бубновая выпала за Королём.
В этом примере Король хотел бы иметь или уже имеет 10 крестовую, а на деле получит или имеет 8 бубновую.
6. Для того чтобы совсем было ясно и понятно, сделайте себе маленький планшетик-подсказку, потыкайте в него пальчиком, поразмышляйте. В детстве читать тоже не сразу получалось. Забыли, как мыкали и смыкали слоги? Но ведь научились, если читаете данный форум.
7. На данном этапе «грызите» горизонтали, пробуйте связно прочитать триплеты друг за другом, учитывайте рядность (прошлое, настоящее и будущее). Не забывайте вариантность применять и учитывать её для всего расклада.
Как всегда, ждём мнения Корифеев форума, а потом берём себе на заметку.
Успехов Всем! Я с Вами!

Лерика! Это очень правильно, мудро разбирать полные расклады. Знать, что через них идёт. Всякий расклад должен быть доведён до ума. Организуйте, посмотрим, почитаем, поучаствуем!

Лерика, спасибо за ответ! Но триплеты рассматривались без трактовок - ведь это теория. Я имела ввиду как ведут себя фигурные карты, а Вы ещё (Умница!) добавили правильности в понимании, спасибо огромное! Всем будет только понятнее. Учимся!!!

Эгли! Рада прочитать Ваше мнение! И правда! Триплеты это ведь вторая выкладка, т.е. реализация происходящему. Теперь ещё понятнее стало. Хорошую бы статью написать, как правильно формулировать вопросы. Кто может за это взяться, ведь здесь материала будет не много. Просто на уровне "мозги правильно направить". Поделитесь, пожалуйста, примерами, как Вы задаёте вопросы. Спасибо за Ваше участие!

Здравствуйте, Все, кто читает тему триплетов и ожидает дальнейшего продолжения!
Вопросы остались, и наверняка, каждый, кто стал применять и более подробно рассматривать триплетный расклад, столкнулся с его прочтением.
Вот о прочтении всех карт в раскладе и поведу разговор. Кстати, вместе с Вами тоже буду идти к единой системе прочтения. По тому, как в интернете или в книгах, я не встречала статей, которые бы подробно объясняли, как же всё сложить в единый осмысленный рассказ. Обычно встречаешь поверхностное пояснение, а вот откуда «ноги растут» и как всё учесть и понять, усвоить? Будем сейчас, сегодня разбираться.
Наших дорогих Корифеев: единственного и горячо любимого Мастера, умницу Эгли, мудрейшую Маремьяну и Радугу, с которой я ещё не знакома, но нисколько не умаляю её мастерства – попрошу принять самое активное участие в обсуждениях, поправках, которые, надеюсь, будут.
Подхожу к существу вопроса – как же правильно складывать карту к карте в горизонтальном, вертикальном и диагональном прочтении. Как же привести к единому рассказу всю выкладку, в которой все 36 наших, дорогих помощников, карт могут «обкричаться, обпридупреждаться»? Это касается не только триплетности, но и всех раскладов, с которыми Вы работаете. Вспомним, как мы в детстве учили буквы, как складывали их в слоги, как потом проговаривали их вслух и пытались уловить, что же прочитали? Сейчас у многих маленькие дети, кто-то как раз этому учиться. Понаблюдайте, вспомните себя. Так вот и карты учимся так же читать, но это уже другая грамота, это уже уровень обучения ремеслу. Просто надо уяснить, что карты ЧИТАЮТСЯ, а не просто показывают нам свои картинки и цифры. Это ГРАМОТА. Будем разбирать для ясности по пунктам:
1. Перед Вами расклад. Смотрите, где находится загаданная карта, что возле неё (с чем или кем выпала).
2. Первый триплет задаёт тон всему раскладу и сообщает об общем настрое всего расклада по отношению к загаданной Ф.К.
3. Первый триплет прочитали? Вот от него, поняв смысловую нагрузку, задаёте вопрос, ответом будет второй триплет и так далее со всеми триплетами. Триплеты создают последовательность прочтения друг за другом.
4. Прочитайте все триплеты сначала только горизонтально, уловите смысл прочитанного.
5.Перечитывая странички всего форума, столкнулась просто с бедой, как обучающимся не понятно, что такое «за картой или перед картой, или из-под карты». Я тоже со всеми вместе кричала «караул», но пришлось переучивать значения карт, уяснять, что же является реализаций, какая карта кому что делает-сделает, какое событие намечается или уже произошло. Как ведут или поведут себя по отношению друг к другу фигурные карты. Давайте разберем на примере.
А) Триплет: Король червовый-8 бубновая-10 крестовая (Кч-8б-10к).
Эта позиция означает, Король червовый будет совершать или уже совершил (8б) и получит (10к), но сама Ф.К. легла в прошлом, начиная триплет, а значит, карты, лежащие после Короля, будут читаться «за королём или из-под короля». На самом деле этот Король уже что-то сделал(ет), совершил(ит), поступил(ит), имеет, «намылился» одним словом – по окружающим картам и смотрите, что получит в результате, или чем вся затея, замысел, действие для него обернётся.
Б) Тот же триплет, те же карты, но легли в другом порядке (8б-10к-Кч).
Король выпал в позиции будущего. Начинает триплет 8 бубновая, она легла в ряду прошлого и создаёт в настоящем 10 крестовую, а Король червовый замыкает триплет и находится в ряду будущего. Две карты, а потом Король – читаются «перед королём».
Так как сам Король находится в будущем в этом триплете, то он хотел бы, планировал бы, надеялся бы или что-то другое, это всё будет исходить от самого Короля или любой другой Ф.К., занимающей данную позицию.
В) Те же карты, но выпали по-другому. 10к-Кч-8б.
В этом случае 10 крестовая выпала перед Королём, а 8 бубновая выпала за Королём.
В этом примере Король хотел бы иметь или уже имеет 10 крестовую, а на деле получит или имеет 8 бубновую.
6. Для того чтобы совсем было ясно и понятно, сделайте себе маленький планшетик-подсказку, потыкайте в него пальчиком, поразмышляйте. В детстве читать тоже не сразу получалось. Забыли, как мыкали и смыкали слоги? Но ведь научились, если читаете данный форум.
7. На данном этапе «грызите» горизонтали, пробуйте связно прочитать триплеты друг за другом, учитывайте рядность (прошлое, настоящее и будущее). Не забывайте вариантность применять и учитывать её для всего расклада.
Как всегда, ждём мнения Корифеев форума, а потом берём себе на заметку.
Успехов Всем! Я с Вами!

Здравствуйте, Все, кто читает тему триплетов и ожидает дальнейшего продолжения!
Вопросы остались, и наверняка, каждый, кто стал применять и более подробно рассматривать триплетный расклад, столкнулся с его прочтением.
Вот о прочтении всех карт в раскладе и поведу разговор. Кстати, вместе с Вами тоже буду идти к единой системе прочтения. По тому, как в интернете или в книгах, я не встречала статей, которые бы подробно объясняли, как же всё сложить в единый осмысленный рассказ. Обычно встречаешь поверхностное пояснение, а вот откуда «ноги растут» и как всё учесть и понять, усвоить? Будем сейчас, сегодня разбираться.
Наших дорогих Корифеев: единственного и горячо любимого Мастера, умницу Эгли, мудрейшую Маремьяну и Радугу, с которой я ещё не знакома, но нисколько не умаляю её мастерства – попрошу принять самое активное участие в обсуждениях, поправках, которые, надеюсь, будут.
Подхожу к существу вопроса – как же правильно складывать карту к карте в горизонтальном, вертикальном и диагональном прочтении. Как же привести к единому рассказу всю выкладку, в которой все 36 наших, дорогих помощников, карт могут «обкричаться, обпридупреждаться»? Это касается не только триплетности, но и всех раскладов, с которыми Вы работаете. Вспомним, как мы в детстве учили буквы, как складывали их в слоги, как потом проговаривали их вслух и пытались уловить, что же прочитали? Сейчас у многих маленькие дети, кто-то как раз этому учиться. Понаблюдайте, вспомните себя. Так вот и карты учимся так же читать, но это уже другая грамота, это уже уровень обучения ремеслу. Просто надо уяснить, что карты ЧИТАЮТСЯ, а не просто показывают нам свои картинки и цифры. Это ГРАМОТА. Будем разбирать для ясности по пунктам:
1. Перед Вами расклад. Смотрите, где находится загаданная карта, что возле неё (с чем или кем выпала).
2. Первый триплет задаёт тон всему раскладу и сообщает об общем настрое всего расклада по отношению к загаданной Ф.К.
3. Первый триплет прочитали? Вот от него, поняв смысловую нагрузку, задаёте вопрос, ответом будет второй триплет и так далее со всеми триплетами. Триплеты создают последовательность прочтения друг за другом.
4. Прочитайте все триплеты сначала только горизонтально, уловите смысл прочитанного.
5.Перечитывая странички всего форума, столкнулась просто с бедой, как обучающимся не понятно, что такое «за картой или перед картой, или из-под карты». Я тоже со всеми вместе кричала «караул», но пришлось переучивать значения карт, уяснять, что же является реализаций, какая карта кому что делает-сделает, какое событие намечается или уже произошло. Как ведут или поведут себя по отношению друг к другу фигурные карты. Давайте разберем на примере.
А) Триплет: Король червовый-8 бубновая-10 крестовая (Кч-8б-10к).
Эта позиция означает, Король червовый будет совершать или уже совершил (8б) и получит (10к), но сама Ф.К. легла в прошлом, начиная триплет, а значит, карты, лежащие после Короля, будут читаться «за королём или из-под короля». На самом деле этот Король уже что-то сделал(ет), совершил(ит), поступил(ит), имеет, «намылился» одним словом – по окружающим картам и смотрите, что получит в результате, или чем вся затея, замысел, действие для него обернётся.
Б) Тот же триплет, те же карты, но легли в другом порядке (8б-10к-Кч).
Король выпал в позиции будущего. Начинает триплет 8 бубновая, она легла в ряду прошлого и создаёт в настоящем 10 крестовую, а Король червовый замыкает триплет и находится в ряду будущего. Две карты, а потом Король – читаются «перед королём».
Так как сам Король находится в будущем в этом триплете, то он хотел бы, планировал бы, надеялся бы или что-то другое, это всё будет исходить от самого Короля или любой другой Ф.К., занимающей данную позицию.
В) Те же карты, но выпали по-другому. 10к-Кч-8б.
В этом случае 10 крестовая выпала перед Королём, а 8 бубновая выпала за Королём.
В этом примере Король хотел бы иметь или уже имеет 10 крестовую, а на деле получит или имеет 8 бубновую.
6. Для того чтобы совсем было ясно и понятно, сделайте себе маленький планшетик-подсказку, потыкайте в него пальчиком, поразмышляйте. В детстве читать тоже не сразу получалось. Забыли, как мыкали и смыкали слоги? Но ведь научились, если читаете данный форум.
7. На данном этапе «грызите» горизонтали, пробуйте связно прочитать триплеты друг за другом, учитывайте рядность (прошлое, настоящее и будущее). Не забывайте вариантность применять и учитывать её для всего расклада.
Как всегда, ждём мнения Корифеев форума, а потом берём себе на заметку.
Успехов Всем! Я с Вами!

Эгли! Рада прочитать Ваше мнение! И правда! Триплеты это ведь вторая выкладка, т.е. реализация происходящему. Теперь ещё понятнее стало. Хорошую бы статью написать, как правильно формулировать вопросы. Кто может за это взяться, ведь здесь материала будет не много. Просто на уровне "мозги правильно направить". Поделитесь, пожалуйста, примерами, как Вы задаёте вопросы. Спасибо за Ваше участие!